擘画人才培养新蓝图，聚力共筑促进新跨越 镇江市丹徒高级中学召开骨干教师培养大会

扬子晚报网5月(yuè)23日(rì)讯（通讯员 唐明虎 记者 万凌云） 为深化(shēnhuà)学校教师队伍建设，构建校区(xiàoqū)市三级(sānjí)教师发展体系，5月20日，镇江市丹徒高级中学隆重召开骨干教师培养专题大会。丹徒区教育局党委书记、局长徐鹏程、局党委委员蔡玉军、局党委委员、教育局人事科科长曾妩婷以及该校校领导出席会议。 会议由校长(xiàozhǎng)蒯忠山主持。校各级骨干教师、“135”工程青年教师参加(cānjiā)了本次会议。 区教育局教师(jiàoshī)发展处主任王小波结合丹徒(dāntú)高级中心骨干教师发展现状，作题为《基于数据分析的骨干教师发展策略(cèlüè)》的报告。他用(yòng)详实的数据指出当前学校骨干教师发展面临的问题，并提出了对应的解决策略。 王文雪、吴海军、于(yú)连香教师代表校、区、市级骨干教师从专业成长、资料整理、教育(jiàoyù)科研等维度(wéidù)作专题经验分享。他们的做法及成长经验，也赢得了在场教师的强烈共鸣。 丹徒区教育局党委委员、丹徒高级中学校(xuéxiào)党总支书记朱品辉为大会作题为《深学精研求诸于己 质量提升踏实于行》的发言。他说，全体参会教师(jiàoshī)(jiàoshī)尤其是骨干教师要以学习促成长，博采众长筑牢根基；以研究助提升，精研深思铸就卓越；以交流(jiāoliú)拓视野，百舸争流共同发展；以行动提质量，知行合一反哺教学(jiàoxué)。他希望(xīwàng)骨干教师们在学校“一强三带”的党建工程指导下，做好(zuòhǎo)学校教师专业发展的领路人，不断书写职业发展新篇章，为丹高办人民满意教育履职尽责。 徐鹏程局长在讲话中表示，人才(réncái)是学校高质量(gāozhìliàng)发展的核心动力。骨干教师的培养是新(xīn)时代加快教师队伍建设、推动学校教育改革的重要内容。区教育局(jiàoyùjú)将通过完善制度建设和组织建设，夯实教师发展基础，拓宽骨干教师培养路径。 徐局长勉励全体教师要坚持“呈现(chéngxiàn)在一线、成长在一线、成功(chénggōng)在一线”的(de)工作理念，筑牢以人(rén)为本(yǐrénwéiběn)的理念，铸魂培根，立师德、育新人，将骨干教师的培养与(yǔ)学生核心素养的落实有机结合，共同擘画丹高教育新蓝图。“全体骨干教师要争做学校的教育的引路人，将立德树人真正融入教育润心点滴之中。要坚持以教育家精神为指引，内化为做有思想的教育者的实际行动。” 本次会议以科学规划的形式，还原了丹徒高级中学教师(jiàoshī)发展的基本情况(qíngkuàng)，进一步明确了骨干教师培养的意义(yìyì)与价值，为骨干教师一体化培养工作指明了方向，明确了目标(mùbiāo)。站在新的起点上，学校将进一步总结经验，把握当下机遇，探索人才培养新路径，不断推动骨干教师培养工作取得新的突破(tūpò)。